为进一步加强青少年创新后备人才培养工作区域交流，提升西部地区青少年科技教育水平,中国科协青少年科技中心于4月24-30日在天津举办西部地区科技教师能力研修实践活动，宁夏6名中学科技教师受邀参加。

本次活动围绕青少年科技创新后备人才培养开展交流研讨，为西部地区科技教师搭建学习和交流平台。在为期一周的研修实践活动中，参培教师不仅聆听了业内专家的精彩授课，还前往南开大学参加了AR技术体验、生物电池制作等实践项目，体验科技教育的魅力。

培训期间，张伟刚教授团队凭借丰富的创新教育理论研究经验，为参培教师进行深入浅出的讲解，特别是在引导学生主动探索、培养创新思维和动手能力等方面给予精心指导。来自宁夏六盘山高级中学的王会玲老师表示，此次研修让她对创新有了更深刻的理解，并找到了科技教育工作的新方向，她将开设一门化学实验与信息技术相结合的《化学实验智能化》课程，把“放手让学生做，相信学生”的教育理念贯穿其中。

此次研修实践活动不仅是一次知识和技能的提升之旅，更是一次心灵的洗礼。大家纷纷表示，通过此次研修实践活动，不仅学到了许多新的教学方法和思路，与其他省市的优秀科技教师进行经验交流、分享中，不断提升青少年科技教育工作本领，努力为宁夏青少年科技教育事业发展贡献自己的力量。

宁夏科技馆(宁夏青少年科技活动中心)将继续加强青少年科技教育工作，探索建立长效的人才培养机制，通过赋能一批有情怀、有特长、素质优秀能够持续发展的骨干科技教师队伍，为国家培养更多优秀的科技创新后备人才。同时，也期待更多的科技工作者和社会力量参与到青少年科技教育事业中来，共同为青少年的成长和发展贡献力量。

(青少年教育部 冯海东供稿)